说话不清楚的孩子越来越多，语言发音训练已经成为家庭“育儿刚需”。据阳光语言学校的案例统计看，语言发音不准的年龄趋势如下：
0-2岁孩子发音不准达到17%
3-5岁孩子发音不准达到6%-7%
很多前来咨询的家长，都在寻求语言发音训练的方法和技巧。大家已经认识到，语言发音训练的越晚，对孩子的成长越不利，有些孩子很难自我恢复正常，尤其是进入学龄期后，年龄增大，语言发音训练就会遇到更多的困难，有数据表明，0-6岁之前，是语言发音训练的黄金康复期。一旦进入学龄期后，孩子说话就会形成不良习惯，很难改正。所以，为了孩子能够保持与同龄人的发展水平，父母一定要学会一些适合家庭训练的技巧和方法。
语言发音训练中，最常见的问题
1、“L”音替代：声母替代，比如把“刘”发成“由”，把“了”发成“呢”，把“老”发成“脑”。
2、“i”音的省略：省略了介韵母“i”，如“离”说成了“移”。把“点”说成“胆”。
3、舌根音替代：舌根音“g、k”容易发成“d、t”，比如“花朵”说成“花脱”，“看看”说成“探探”
4、送气音和非送气音问题。发音时气息不足，导致送气困难，把非送气音，发成送气音，比如把“怕怕”说成“叭叭”，把“小兔子”说成“小肚子”等。
5、平翘舌音混淆：把的z、c、S读成zh、ch、Sh，比如“包子”说成“包纸”，“小花伞”说成“小花闪”
不同的构音障碍，需要不同的语言发音训练技巧，这取决于孩子的语言康复需求，多数情况下这些都属于构音障碍，有的可能是因为发音的功能问题，有的是发音技巧和方式错误，针对不同的原因，需要不同的语言发音训练方法来解决。
语言发音训练先练什么？
增强口腔咀嚼功能：
从添加辅食起，父母就要注意锻炼宝宝的咀嚼功能，不要总让孩子吃糯软的食物，要逐渐增加食物的硬度，只有不断咀嚼，口腔肌肉力量才能够得到增强，否则，因为肌肉力量不够，吞咽功能不足，就会影响语言发音不准。
进行口腔按摩：
一些孩子的口腔肌肉力量不足，导致语言发音不准。 对这些孩子应当进行口腔按摩，可以适当增强口腔肌肉的力量。
舌部灵活度训练：
一些宝宝发音不准，被称为“大舌头”，其实就是因为舌头运动不灵活，或者活动范围小，很多发音动作不到位所致，父母可以引导孩子，多做舌外平伸展、四方伸展、舌腭摩擦、上下抵齿，以及弹舌、顶舌等。
送气功能训练：
让宝宝学着吹气球，吹泡泡，吹羽毛等，有助于气息功能的提升，家长可以先从近距离练起，逐渐增加距离，提高送气难度。让宝宝的气息越来越强。
以上都是语言发音训练的功能部分，虽然看似操作简单，其实想要做好还是有些难度的，因为很多家长并不了解，孩子的发音问题有多少？先练什么后练什么？这些都有科学规律，面对语言发音训练，很多父母带着孩子做了很多练习，但常常看不到效果。
阳光语言老师们建议，让专业老师先为孩子做一个全面的测音，分析一下语言发音不准的原因。看看孩子的发音功能问题以及发音错误方式，需要怎样的训练才能纠正。然后再为家长提供一些高效的语言发音训练意见。
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