最近,有媒体证实,中国人民大学将退出国际大学排名。此外,南京大学校方曾明确,学校发展和学科建设均不再使用国际排名作为重要建设目标。兰州大学也对外表示,未参加过泰晤士高等教育世界大学排名。
多所高校退出国际大学排名,此事迅速在网上引起热议。有网友表示,退出这样的商业化排行榜,才能把更多的心思回归到学术研究上。有人则认为,可以优化自己的评价体系,对排行榜不能全看,也不能不看。
2022年QS世界大学学科排名
<强>世界大学排名是啥?靠谱吗?
近些年来,一些在全球具有一定社会影响力的大学排行榜在国内受到越来越多关注。目前,全球范围内较为公认的世界大学排行榜有四种,分别为QS世界大学排名,在泰晤士高等教育世界大学排名,美国新闻世界大学排名以及软科世界大学学术排名。
苏州大学教育学院副教授余庆曾介绍,QS排名强调大学软实力,着重考察学术声誉和雇主对毕业生的评价,排名赋予教学,科学研究各30%左右的权重.US新闻排名强调学术研究,另一项重要指标是学校的整体声誉.ARWU看重科研成果的数量等客观指标,如获诺贝尔奖,菲尔茨奖的数量及在顶级学术期刊的发文数量等。
余庆表示,任何一个大学排行榜都不具有绝对权威性,排名出入较大的原因是其侧重点不同。
此外,也有专家分析,对大学进行或综合或单项的各类排名,对我国高等教育发展曾经起到了一定的积极意义,但在重视过度尤其是与经费等资源配置挂钩后,也带来了不少问题,比如一些排行导向单一扭曲大学功能,主观性指标影响排名等等。
更重要的是,此类排名过多涉及商业操作,不可避免带来客观公正问题的非议,有些国内的大学排行榜还曾经爆出收“咨询费”等人为操纵排名的事件。
专家指出,如何针对有利于高校发展和学科建设来设计大学评估指标,如何引导大学排行的方向,是摆在我们面前的一道难题。
人大等多所名校退出国际大学排名，意味着啥？
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